суббота, 17 февраля 2018 г.

Памятка по разработке проектов

 ПЕРЕЙТИ К ПАМЯТКЕ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ "Проектная деятельность от идеи до конечного результата

Методические рекомендации по проектированию ДООП

Методические рекомендации по организации образовательного процесса с использованием сетевой формы реализации ДООП

Ролик2 "Сердце отдаю детям"


Ролик "Сердце отдаю детям"

фото Семинар в "Зеркальном"

                                                                                  
19-21 сентября 2017 года в ЗЦ ДЮТ «Зеркальный» состоялся выездной семинар для представителей методических служб учреждений дополнительного образования детей Санкт-Петербурга «Современные формы сопровождения профессионального развития педагогических кадров сферы дополнительного образования детей», организатором которого стал Городской центр развития дополнительного образования ГБНОУ «СПБ ГДТЮ». В работе семинара приняли участие более 70 представителей методических служб учреждений дополнительного образования детей и районных методистов УДОД по работе с отделениями дополнительного образования детей на базах общеобразовательных школ города.

Презентация "Проектирование дополнительных общеразвивающих программ"

Презентация "Проектирование дополнительных общеразвивающих программ"

Анкета 2

анкета

Рада приветствовать вас в своем блоге

Рада приветствовать вас в своем блоге, который создан с целью оказания методической помощи педагогам дополнительного образования. А также поиска конструктивных решений актуальных проблем в организации образовательной деятельности в учреждениях дополнительного образования.
Методическая деятельность  это целостная система мер, основанная на достижениях науки и практики, направленная на всестороннее развитие творческого потенциала педагога, а в конечном итоге  на повышение качества образовательно-воспитательного процесса. Методист и есть то связующее звено между практикой и наукой, тот канал, который обеспечивает их взаимодействие.

Консультативная деятельность методиста –   одно из важнейших направлений его работы, которое напрямую касается повышения профессионального мастерства педагогов.